Greve??? Como assim???

Pois é, estamos em pleno procedimento de mobilização docente. É difícil falar alguma coisa neste momento, mas a situação (mais uma vez) não é das melhores. Tudo o que o Governo tinha prometido no ano paassado à nossa classe, virou fumaça. Fica difícil sentir "tesão" pela profissão (me desculpem os puritanos, mas não achei palavra melhor). Estamos sendo podados em tudo, desde o salário (motivo principal da maioria esmagadora das greves) até a liberdade de ensino. Chegaremos a um ponto em que o professor será apenas um obstáculo ao ensino. Espero que eu não tenha que ver (ou passar) por isto.

Não concordo com greves em que paramos apenas uma atividade. Temos que parar tudo e estarmos presentes na instituição para mostrar que não cruzamos os braços por nada. Infelizmente, muitos utilizam as greves para passear com a família, reformar a casa, rever aquela série enlatada americana de 104 capítulos ou mesmo estrear o pijama novo. O que adianta prejudicar um segmento (no caso, a graduação) se a outros não são afetados (pesquisa, pós-graduação, extensão)? Os alunos deveriam participar deste processo, não apenas participando das conversas entre grevistas proletariados X patrão capitalista (coisa do século XIX), mas também não aceitando aquels professores que aproveitam para furar uma greve e "adiantar" suas aulas neste período. Devemos seguir a mesma onda: se a classe decidir, todos devemos cooperar e nos unir. A melhor forma de destruir um movimento é justamente implodi-lo a partir de indivíduos não-cooperativos e alheios à classe. E dessa fauna, nossa classe está cheia.

Vamos aguardar mais notícias. É precoce entrar no modismo da "teoria do achismo". Devemos acompanhar, com serenidade, as negociações entre Governo e associações de professores. Entrar em reve é relativamente fácil, mas sair da mesma é complicado, desgastante e repleto de sequelas (muitas permanentes).

Voltando para a programação da semana, temos:

SEMIOLOGIA (GMV116)
24/04, de 08h00 às 09h40, sala PV8-4, aula teórica #41-42 (turmas A a D): Sistema Circulatório
24/04, de 14h00 às 15h30, pátio de GA, aula prática #43-45 (turma A): Prática com Equinos.
24/04, de 16h00 às 17h30, pátio de GA, aula teórica #43-45 (turma D): Prática com Equinos.
26/04, de 08h00 às 09h30, pátio de GA, aula teórica #43-45 (turma C): Prática com Equinos.
26/04, de 14h00 às 15h30, pátio de GA, aula teórica #43-45 (turma B): Prática com Equinos.

OBSERVAÇÕES:
(1) É obrigatório levar estetoscópio para aula prática. Quem não estiver de posse do instrumento, não poderá assistir à aula prática.
(2) Entrega do terceiro exercício - Contenção de Grandes Animais - até 21h00 de 23/04/2012. Não serão aceitos exercícios fora do prazo. Ficar atento à nomeação do exercício.

TÓPICOS AVANÇADOS EM DERMATOLOGIA DE PEQUENOS ANIMAIS (GMV170)
25/04, de 10h00 às 11h40, sala DMV 22, aula teórica #17 (turma A): Doenças da Hipersensibilidade.
26/04, de 14h00 às 16h00, sala DMV 22, aula teórica #11-12 (reposição, turma A): Sarnas e Dermatofitose.

CLÍNICA MÉDICA DE PEQUENOS ANIMAIS (GMV126)
27/04, de 09h00 às 11h40, sala DMV 01, aula teórica (turmas A/B): Dermatologia.

OBSERVAÇÃO:
(1) Material de apoio enviado para e-mail da turma.