Meritocracia não é para quem quer, mas para quem pode.

Estes dias li uma reportagem na mídia não especializada sobre as universidades brasileiras e o marasmo educacional. Adoro estes assuntos, ainda mais por fazer parte desse processo. Mas eis que o autor da matéria resolveu defender a igualdade de direitos entre os educadores de cursos superiores. Foi ai que me deu o famoso "tenesmo na tíbia"...

Sou a favor da meritocracia no ensino superior (leia direito esta frase...). Antes que eu me perca na etimologia e sentidos diversos desta palavra, prefiro definir meritocracia da seguinte forma: produziu, ganhou! Fácil. Serve para todos, de alunos a educadores. Somos uma cultura competitiva (veja a própria Copa do Mundo 2014, uma verdadeira guerra esportiva entre nações). Queremos sempre mais e de forma rápida, sem esforço.

Neste sentido, por que não melhorar nosso sistema de ensino com este fundamento. Temos uma legião de pseudo-educadores parasitas extorquindo e mamando nas já murchas tetas do Governo. É impressionante o corporativismo e o descompromisso com a coisa pública. Não é para radicalizar, mas atualmente não se tem controle sobre o professor. E antes que falem que estou acusando a classe por pura polêmica, lembrem-se que faço parte dela e sou culpado por muitas dos problemas que aqui me refiro. Perguntem se algum professor gosta de (ou quer ser) avaliado, ainda mais quando essas avaliações são públicas, expondo as mazelas de sua produtividade. A cobrança deve ser justa e o salário proporcional ao que se produziu. Dai caímos na questão salarial, mas isso é outro papo (porém, indiscutivelmente importante).

Apenas para lembrar algumas frases polêmicas do professor peruano César Camacho, o criador da Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas:

"Quem não gosta de sistemas que premiam o mérito, em geral, sabe que não reúne as condições mínimas para se sair bem"

"Na Amazônia existem o capim, os arbustos, árvores maiores e menores brigando pela mesma luz solar. É da natureza competir"

"A alta qualidade está ligada à dura seleção, mas o Brasil não tem pendor para a competição"

"As universidades já são avaliadas , mas precisam ser cobradas de verdade"

"Na Pós-Graduação brasileira, as notas são o que define as verbas destinadas a cada programa por CNPq e Capes. É um sistema fincado na meritocracia. (...) Porque esse valor tão caro não se dissemina na educação como um todo?"

É isso. Será que podemos???

Segue a programação da semana:

01/07/2014, Terça, Aula Teórica, Turmas A-B-C, 08h00 às 09h40, sala DMV-01, Tema "Sistema Genital Feminino" (aulas 68 e 69).
01/07/2014, Terça, Aula Prática, Turma B, 14h00 às 16h30, Galpão do SCGA (aulas 70 a 72).
02/07/2014, Quarta, Aula Prática, Turma C, 08h00 às 10h30, Galpão do SCGA (aulas 70 a 72).
02/07/2014, Quinta, Aula Prática, Turma A, 08h00 às 10h30, Galpão do SCGA (aulas 70 a 72).

Está em suas mãos

Para variar, Copa do Mundo. Não dá para falar ou pensar em mais nada neste momento. Discutir política e problemas sociais, só depois da final (se chegarmos lá). Não sou pessimista, mas tenho receio do que possa acontecer caso a pátria de chuteiras não chegue lá. Será que mostraremos nosso lado latino-americano passional, queimando ônibus e depredando o que encontrarmos pela frente? Será que estamos preparado para enfrentar (mais) este trauma futebolístico, já que nossa mentalidade cultural é 98% revestida por este esporte bretão?

Temos que responder é nas urnas. Não sou militante, muito menos tenho algum partido. Apenas observo pessoas que poderão me representar nos próximos quatro anos. Por isso, exerço minha cidadania tentando contribuir para um país que (ainda) acredito e que pode dar certo e ser menos cruel.

Por isso, pessoas, passem a observar pessoas. Vasculhem suas vidas políticas e pessoais. Pois é, pessoais sim, pois não acredito em bons políticos se estes possuem uma vida privada desregrada ou tumultuada. Depois que eles forem eleitos, não adianta reclamar (ou se calar, como a maioria faz). Nós temos a chance de começar a mudar a nossa sociedade, pelo menos um pouco. Faça a sua parte; se não for por você, faça pelo outro.

Parece um daqueles clichês de propaganda política, mas temos ouvido isso e nada fazemos. Por isso, nós, o povinho brazuca que adora futebol, carnaval e feriados, continuaremos pastando (e comendo volumoso de baixa qualidade). Prá frente, Brasil!!!

Programação da semana:

24/06/2014, Terça, Aula Teórica, Turmas A-B-C, 08h00 às 09h40, sala DMV-01, Tema "Sistema Gastrintestinal. Sistema Genital Feminino" (aulas 63 e 64).
24/06/2014, Terça, Aula Prática, Turma B, 14h00 às 16h30, Galpão do SCGA (aulas 65 a 67).
25/06/2014, Quarta, Aula Prática, Turma C, 08h00 às 10h30, Galpão do SCGA (aulas 65 a 67).
26/06/2014, Quinta, Aula Prática, Turma A, 08h00 às 10h30, Galpão do SCGA (aulas 65 a 67).

ATENÇÃO: NOTAS DA 2a AVALIAÇÃO TEÓRICA DE SEMIOLOGIA JÁ DISPONÍVEIS NO SIG.

Vândalos e Bárbaros: voltamos à idade das trevas?

O Brasil passa por um momento extremamente importante em sua história política e social. As manifestações, acredito eu, legítimas, estão levando a população a discutir decisões erradas e omissões de nossos governantes. Podem acreditar que estamos vivendo um daqueles momentos que estarão nos livros de história brasileira no futuro.

Mas o que não se pode admitir é o vandalismo (termo oriundo do povo bárbaro germânico conhecido como vândalos e que atacaram o Império Romano), cujo patrimônio, público e privado, é atacado. Nada ou ninguém consegue justificar tal ato. Por isso, defendo a opressão policial contra estes indivíduos. Por mais que os humanistas de plantão digam que é um retorno à ditadura. Não confundam ditadura com manutenção da lei e da ordem nacional. Muitos que fazem essa comparação nem ao menos viveram esta época (e sim, seus pais); nunca discutiram, aprofundadamente, este período sombrio da história nacional; nunca leram Foucault ("Vigiar e Punir").

Esta semana a mídia enfatizou uma das notícias que, para mim, foi mais emblemática neste contexto. Um pai, desesperado, retira seu filho de 16 anos do meio de baderneiros. O diálogo que se segue (transcrito, na íntegra, em diversos sites), mostra a fragilidade ideológica do jovem e a explanação de seu pai acerca desta situação. Vale a pena dar uma espiada e tirar suas próprias conclusões.

Link do vídeo: Pai e filho em manifestação

Vale refletir no que estamos pleiteando. Forças sindicais feridas em sua ideologia, brigas políticas em busca do poder, disputas de ego e, principalmente, ignorância cultural, norteiam essas manifestações. Tenho visto entrevistas de indivíduos que nem ao menos sabem utilizar da correta língua pátria. Apenas esbravejam e saqueiam o patrimônio dos outros. Ai vem um pseudo erudito-político ex-presidente do Brasil, segundo ele saído da "massa" (seria um macarrão?), e dá declarações que, sob o ponto de vista social, deveriam ser ditas em um banheiro público, de tão putrefatas que se revelam.

Bom, cabe a vocês decidirem o que seguir. Parafraseando o pai do jovem neovândalo, "no momento em que estiver ganhando o próprio dinheiro, há de se ter direito de manifestar". E o estudo é o caminho mais fácil para se buscar este estado (sem correr o risco de falar "mortandela", "guspe" e "mendingo" em público). Mas o que estamos fazendo do nosso estudo? A resposta está com vocês...

Novamente, em ritmo de Copa, vamos para a programação da semana:

17/06/2014, Terça, Aula Teórica, Turmas A-B-C, 08h00 às 09h40, sala DMV-01, Tema "Sistema Gastrintestinal" (aulas 61 e 62).
17/06/2014, Terça, Aula Prática, Turma B, Não haverá aula (Portaria MPOG #113/14).
18/06/2014, Quarta, Aula Prática, Turma C, Não haverá aula (Compensação de aula).
19/06/2014, Quinta, Aula Prática, Turma A, Não haverá aula (Feriado - Corpus Christi).

ATENÇÃO: HAVERÁ AULA TEÓRICA NORMALMENTE NO DIA 17/06/2014, CONFORME DELIBERAÇÃO DO MINISTÉRIO DO PLANEJAMENTO, ORÇAMENTO E GESTÃO (PORTARIA #113 DE 03/04/2014).

É coisas...

Antes que condenem a escrita do título, esta frase me marcou muito, pois era dita (e ainda é) por um dos maiores veterinários e amigos que já conheci. Quando a situação era ilógica, sempre ouvia essa pérola, misto de indignação e conformismo.

Esta semana, amaciado pelo batente, resolvi pedir uma refeição entregue em domicílio. Isso aconteceu neste último sábado, às 20h00. Só que para Lavras, você precisa ter uma carga tremenda de paciência e tolerância ao pedir tal tipo de serviço. Se estivéssemos em Sampa, certamente um entrega desta demoraria três a quatro horas (se o motoboy não fosse atropelado no caminho). Mas, em Lavras, quando se necessita de 15 minutos para atravessar a cidade de cabo a rabo, o tempo não deveria se estender tanto assim.

Bom, depois de duas horas e meia, o famigerado entregador apareceu (após duas ligações prévias para o restaurante). Questionei o porque de seu atraso e ele disse que era devido ao excesso de entregas e a escassez de motoboys no mercado. Para piorar, disse que estava a quinze minutos procurando a minha casa (será que eles trabalham com bolas de cristal ou GPS's?).

Nestas horas, o julgamento é fatal: será que foi o número excessivo de entregas? Será que fui o último da lista? Será que o restaurante esqueceu do meu pedido e só se lembrou após meus últimos telefonemas? Será...

De qualquer forma, falta profissionalismo, algo que sempre lutei como escudo para qualquer atividade profissional. Antes de ser um excelente pedreiro, médico ou administrador, você precisa executar sua atividade com respeito aos outros. Essa é a primeira regra do profissionalismo. O restante se adquire.

Bom, para finalizar a noite, a entrega estava errada (pedido trocado), o que fez o motoboy retornar ao meu lar após 30 minutos da sua primeira visita. É coisas...

Vamos, em ritmo de Copa (?), para a programação da semana:

10/06/2014, Terça, Aula Teórica, Turmas A-B-C, 08h00 às 09h40, sala DMV-01, Tema "Sistema Gastrintestinal" (aulas 56 e 57).
10/06/2014, Terça, Aula Prática, Turma B, 14h00 às 16h30, Galpão do SCGA (aulas 58 a 60).
11/06/2014, Quarta, Aula Prática, Turma C, 08h00 às 10h30, Galpão do SCGA (aulas 58 a 60).
12/06/2014, Quinta, Aula Prática, Turma A, 08h00 às 10h30, Galpão do SCGA (aulas 58 a 60).

ATENÇÃO: HAVERÁ AULA NORMALMENTE NO DIA 12/06/2014 (ATÉ AS 12h30), CONFORME DELIBERAÇÃO DO MINISTÉRIO DO PLANEJAMENTO, ORÇAMENTO E GESTÃO (PORTARIA #113 DE 03/04/2014).

Mell para azedar...

Todos devem ter sua opinião e serem respeitados por isso. É o mínimo da cartilha de cidadania que deveríamos usar. Mas nessas terras tupiniquins (e parafraseando George Orwell em "A Revolução dos Bichos"): "Todos os bichos são iguais, só que uns são mais iguais que os outros...".

Nesta conturbada semana, uma apresentadora de TV, atriz e modelo conhecida como Luiza Mell (na verdade, Marina Zatz de Camargo), resolveu atacar a classe veterinária. Não vou me ater aos detalhes, pois a internet está repleto deles, mas em um arrebalde de arrogância, pouco conhecimento e excesso de puritanismo animal, a advogada (pois é, curso superior e tudo) voltou suas palavras ferinas para a classe veterinária.

Bom, parece que a auto-intitulada "ativista animal" gosta de polemizar. Mas que vá criar confusão em outras bandas, já que, por se tratar de figura pública e formadora de opinião, deveria se inteirar dos fatos que ela comenta (ou atua).

Apenas para não esquecer, foi esta a advogada que participou da invasão do Instituto Royal em 18 de novembro do ano passado. Foi ela mesmo quem prescreveu ("prescreveu???") bicarbonato de sódio para o tratamento de neoplasias malignas em cães (sem comentários).

Ver resposta do CRMV-SP à dita cuja em
Resposta do CRMV-SP:

Ver página da Ativista em
Página Oficial da Luiza Mell

Ver opinião do CRMV-Sp sobre tratamento do câncer com bicarbonato de sódio:
Resposta do CRMV-SP

Programação da semana:

03/06/2014, Terça, Aula Teórica, Turmas A-B-C, 08h00 às 09h40, sala DMV-01, Tema "Sistema Respiratório. Sistema Tegumentar" (aulas 51 e 52).
03/06/2014, Terça, Aula Prática, Turma B, 14h00 às 16h30, Galpão do SCGA (aulas 53 a 55).
04/06/2014, Quarta, Aula PráticaTurma C, 08h00 às 10h30, Galpão do SCGA (aulas 53 a 55).
05/06/2014, Quinta, Aula Prática, Turma A, 08h00 às 10h30, Galpão do SCGA (aulas 53 a 55).

Atenção:

Verificar novo Cronograma da disciplina com a representante de turma e/ou monitora.